Notre mandat
Réunir Réussir (R2) a reçu un double mandat
de ses partenaires fondateurs, que sont le gouvernement du Québec,
représenté par le Secrétariat à la jeunesse, et la Fondation Lucie
et André Chagnon.
- Gérer un fonds d'investissement de 50 millions de dollars,
provenant à parts égales du gouvernement du Québec et de la
Fondation Lucie et André Chagnon, pour soutenir des stratégies
régionales et locales qui encouragent la persévérance scolaire.
- Veiller à ce que ces investissements régionaux et locaux aient
un effet positif sur le taux de diplomation.
Notre mission
Soutenir des initiatives encourageant la persévérance scolaire
au Québec en misant plus particulièrement sur la mobilisation des
instances régionales et des communautés locales.
Notre vision
Que les acteurs travaillent ensemble et efficacement
afin d'augmenter de manière durable le nombre de jeunes diplômés
dans chaque région.
Nos principes d'actions
- Reconnaissant que la persévérance scolaire des jeunes est
l'affaire de tous (parents, écoles, milieu des affaires,
organisations locales et régionales), Réunir Réussir (R2) souhaite par ses actions
faciliter les partenariats larges, inclusifs et
multisectoriels.
- Reconnaissant que ces partenariats s'actualisent dans le
dialogue et la concertation entre les acteurs d'une région,
Réunir Réussir (R2) souhaite collaborer avec
les instances régionales existantes (ou en développement) afin
d'optimiser les retombées des actions pour les jeunes et leurs
familles. Ces instances, qui ont chacune leur « couleur
régionale » en fonction de leurs réalités, regroupent les
secteurs engagés dans la réussite éducative des jeunes et contribuent à
l'arrimage des actions régionales et locales.
- Reconnaissant l'importance de l'empowerment des
régions, le soutien de Réunir Réussir (R2) vise à contribuer à
renforcer les capacités de ces instances
régionales afin qu'elles mobilisent les acteurs de leur région et
offrent un soutien aux initiatives locales œuvrant en persévérance
scolaire.
- À cet effet, Réunir Réussir (R2)souhaite par son soutien :
- l'arrimage et la cohérence des actions en persévérance scolaire
au sein d'une région ou d'un territoire;
- agir en priorité sur les conditions de réussite, comme la
participation des parents, l'engagement de la communauté, la
relation famille-école, l'intensité et la continuité des
interventions auprès du jeune;
- agir en priorité dans les communautés
défavorisées où l'accumulation de facteurs de risque chez
le jeune est plus compromettant pour son avenir;
- d'actions innovatrices et pouvant transformer
de manière durable les approches traditionnelles;
- en matière d'évaluation, outiller les régions pour que les
initiatives soutenues prévoient :
- une évaluation des actions,
- des cibles de résultats et
- des indicateurs de mesure reconnus
témoignant de leur apport significatif sur la persévérance scolaire
des jeunes.
- Reconnaissant le rôle des acteurs en place, Réunir
Réussir (R2) croit que
la mobilisation des partenaires régionaux ou locaux doit se
traduire, de leur côté, dans des engagements tangibles (financier,
humain ou matériel) pour les initiatives soutenues.