Notre mandat

Réunir Réussir (R²) a reçu un double mandat de ses partenaires fondateurs, que sont le gouvernement du Québec, représenté par le Secrétariat à la jeunesse, et la Fondation Lucie et André Chagnon.

Gérer un fonds d'investissement de 50 millions de dollars, provenant à parts égales du gouvernement du Québec et de la Fondation Lucie et André Chagnon, pour soutenir des stratégies régionales et locales qui encouragent la persévérance scolaire.
Veiller à ce que ces investissements régionaux et locaux aient un effet positif sur le taux de diplomation.

Notre mission

Soutenir des initiatives encourageant la persévérance scolaire au Québec en misant plus particulièrement sur la mobilisation des instances régionales et des communautés locales.

Notre vision

Que les acteurs travaillent ensemble et efficacement afin d'augmenter de manière durable le nombre de jeunes diplômés dans chaque région.

Nos principes d'actions

Reconnaissant que la persévérance scolaire des jeunes est l'affaire de tous (parents, écoles, milieu des affaires, organisations locales et régionales), Réunir Réussir (R²) souhaite par ses actions faciliter les partenariats larges, inclusifs et multisectoriels.
Reconnaissant que ces partenariats s'actualisent dans le dialogue et la concertation entre les acteurs d'une région, Réunir Réussir (R²) souhaite collaborer avec les instances régionales existantes (ou en développement) afin d'optimiser les retombées des actions pour les jeunes et leurs familles. Ces instances, qui ont chacune leur « couleur régionale » en fonction de leurs réalités, regroupent les secteurs engagés dans la réussite éducative des jeunes et contribuent à l'arrimage des actions régionales et locales.
Reconnaissant l'importance de l'empowerment des régions, le soutien de Réunir Réussir (R²) vise à contribuer à renforcer les capacités de ces instances régionales afin qu'elles mobilisent les acteurs de leur région et offrent un soutien aux initiatives locales œuvrant en persévérance scolaire.
À cet effet, Réunir Réussir (R²)souhaite par son soutien :
- l'arrimage et la cohérence des actions en persévérance scolaire au sein d'une région ou d'un territoire;
- agir en priorité sur les conditions de réussite, comme la participation des parents, l'engagement de la communauté, la relation famille-école, l'intensité et la continuité des interventions auprès du jeune;
- agir en priorité dans les communautés défavorisées où l'accumulation de facteurs de risque chez le jeune est plus compromettant pour son avenir;
- d'actions innovatrices et pouvant transformer de manière durable les approches traditionnelles;
- en matière d'évaluation, outiller les régions pour que les initiatives soutenues prévoient :
  1. une évaluation des actions,
  2. des cibles de résultats et
  3. des indicateurs de mesure reconnus
  témoignant de leur apport significatif sur la persévérance scolaire des jeunes.
Reconnaissant le rôle des acteurs en place, Réunir Réussir (R²) croit que la mobilisation des partenaires régionaux ou locaux doit se traduire, de leur côté, dans des engagements tangibles (financier, humain ou matériel) pour les initiatives soutenues.